7月8日下午，工训中心在305会议室召开了 “2020年度本科教学工作会议”。会议内容主要有：（1）2020春季学期中心本科在线教学工作总结；（2）在线教学经验交流；（3）思政教学专题报告（4）工程训练课程目标及教学基本要求专题报告（5）新学年度中心教学督导员聘任。
会上，陶冶主任首先传达了2020年全国本科教育工作会议、全国高教处处长暨高等学校教学指导委员会的会议精神，让大家对国家重视本科教育的政策和改革措施有了进一步的认识，他指出举行中心本科教学工作会议在目前疫情期间具有重要的现实意义；郑丁科副主任陈述总结了2020春季学期中心本科在线教学的情况，在疫情防控的严峻形势下，中心全体教工克服困难，共同努力保障、保证2020春中心在线教学工作有条不紊、圆满完成，并为下一步教学工作做了部署。
会议特邀了三位在线教学效果良好的教师作经验交流。陈海波老师着重围绕“以学为中心”思路分享了《工程力学》线上线下混合教学的心得体会；姜焰鸣老师分享的图学课程在线教学经验干货满满：视频制作的细节、课件制作的细节、重难点讲解的方法、视频制作软件的应用等等；徐相华老师与实践部教师在困难重重的情况下整合11个模块的实践教学资源，制定大纲，积极发现问题、解决问题保证实践教学的在线教学部分的开展。
郑丁科副主任“课程思政与专业课教学”的专题报告，分别从五个方面： “课程思政”的背景与发展、“课程思政”的内涵、“课程思政”在教学实践中误区、如何正确进行“课程思政”、非“课程思政”课程蕴涵的思政元素融入途径，辅以《机械制造工艺学》实例，讲述了如何凝炼出非思政课的思政元素和融入途径，指出了课程思政的重要性，为中心所承担的课程做好课程思政改革提供了具体的方法。
陶冶主任从体系化定位做“工程训练课程目标及教学基本要求”专题报告，从四个方面：人才培养目标、工程训练知识体系定位、工程训练教学目标与任务、工程训练课程的目标及教学要求，提出了工程训练课程的应达到的高度、广度、深度。
梁鸣书记高度赞扬了本次会议：准备充分、内容丰富、富含本科教学工作的内涵；进一步树立“立德树人”意识和提高本科教学工作的责任心、一线教师的教学经验交流实效性强、课程思政及工程训练课程的目标指明了中心本科教学的改革方向、前进目标，并勉励各位老师在自己的教学岗位上加强学习，以高度的责任感和荣誉感，创新开展教学工作，为落实学校党代会工作目标和学校创一流高质量本科教学发展做新贡献。
会上，中心举行聘任仪式，聘请胡圣荣、陈海波、刘妍华、张霞、周敏五名教师为“2020—2021”学年度中心教学督导员。
(文/图 张霞 黎卫清)