师资培养
师资队伍的建设始终是“电路”课程团队的中心任务，为了提高教师的业务水平和工作能力，团队采取了以下措施：
1、鼓励支持青年老师在职攻读学位
积极为青年教师提供在职进修高一级学位创造条件，团队有一位教师获得了博士学位、一位教师获得了硕士学位、一位正在攻读博士。
2、定期召开课程教学交流会观摩、听课、相互交流
讨论教学内容、进度，交流教学方法、教学内容的重点和难点，讨论实验课程的改革等，交流会增强了团队的凝聚力，激发了教师的教学活力、提高了教师的教学水平。通过和学生课后交流，了解学生对所学知识的掌握程度，对老师的授课方式有何建议，以便在后面的教学过程中实时调整，达到好的教学效果。
3、鼓励、支持教师申报或参加教改项目。
通过做教改研究，改革教学方法，提高授课效果，并发表教改论文。
4、组织教师交流学习及培训
参加广东省高校电工电子技术研究会2013年会；参加维修电工考评员培训；参加“中国式幕课之旅——2016高校共享课程实践研讨会”。
5、坚持科研与教学并重，鼓励教师参加科研工作
要求教师有明确的研究方向，进入科研团队参加科研工作，鼓励教师发表高水平的学术论文